Archivo de la categoría: BeX 1ºESO
UNIDAD 8: BIOSFERA
CARACTERÍSTICAS CÉLULA ANIMAL/VEGETAL
CÉLULA 1
CÉLULA 2
ORGÁNULOS CELULARES
CÉLULA VEXETAL
¿Habíais escuhado hablar alguna vez de…? Pinchad sobre las imágenes para saber más.
¿Un burdégano? ¿Un zebroide?


¿Un cebrallo? ¿Un ligre?


¿Un pumapardo? ¿Un leopón?


¡¡¡¿Pero a qué sí escuchásteis hablar de la mula?!!!¿Qué tienen en común todos estos animalitos tan tan diferentes..? Si pincháis sobre la siguiente imagen en la que pone Animalandia encontraréis recursos muy interesantes para conocer un poco más de los animales y saber identificarlos correctamente jugando. Animaros y entrad en la página, ¡solo tenéis que pinchar sobre la imagen!
UNIDAD 7: HIDROSFERA
NOTA: estas tarefas están en CASTELÁN xa que estaban así creadas.
UD 6: LA ATMÓSFERA
Hola chic@s
Comenzamos una nueva unidad, una de mis favoritas. Para ello, dejo aquí varios recursos que utilizaremos en clase. Iré insertando material (en caso de ser necesario) a medida que avancemos en la unidad.
Primero, me gustaría comenzar enseñando un vídeo que nos recuerda lo maravilloso que es nuestro planeta. Espero que os guste tanto como a mí. Es un pequeño fragmento del documental Tierra.
Pero…cuidado, no estamos llevando a cabo un DESARROLLO SOSTENIBLE…Mirad qué está pasando:
Recordemos lo importante que es cuidar nuestro planeta…
- ¿Qué es la estratosfera? ¿Por qué es importante?
- ¿Qué te parece este experimento?
- ¿Conoces otras capas de la atmósfera?
- ¿Por qué crees que la muñeca llevaba un lazo rosa?
- ¿Sabes quién es FelixBaumgartner?
- ¿Es nuestro planeta el único que tiene atmósfera?
- ¿Qué gases hay en la atmósfera? ¿Cuál es el más abundante?
si os gusta todo lo relacionado con el cambio climático aquí os dejo el documental de Al Gore que lleva por título “Una verdad incómoda”. Está muy bien, pero nosotros no lo veremos en clase (cuestión de tiempo…), aunque sí os pondré un pequeño fragmento.
Finalmente, os dejo aquí unos recursos para repasar y practicar realizando entretenidas actividades interactivas:
Cambio climático en España (National Geographic)
APLICACIÓN EN LA QUE PODEMOS VER CÓMO AFECTARÍA EL CAMBIO CLIMÁTICO A LAS COSTAS GALLEGAS
Noticia de “The Guardian” en relación el Smog: Beijing has worst smog in a year (Chinese capital blanketed in pollution measured at 26 times the level considered safe by World Health Organisation)
UNIDAD 4 y 5: LA GEOSFERA.MINERALES Y ROCAS
En esta entrada iré insertando diferentes recursos relacionados con la unidad.
¡Mucho ánimo»
ACTIVIDADES DE INICIO:
LA TIERRA, LA LUNA Y MUCHAS COSAS MÁS
¡Hola chic@s!
Aquí dejo algunos de los recursos que utilizaremos para apoyar nuestras explicaciones.
¡¡Un saludo!!

¿POR QUÉ SIEMPRE VEMOS LA MISMA CARA DE LA LUNA?
¿ESTÁN LA LUNA Y LA TIERRA SIEMPRE A LA MISMA DISTANCIA?
UNIDADE 2: RECURSOS
Nesta nova entrada engadirei recursos que iremos empregando ao longo da explicación da unidade 2. Ditos recursos estarán dispoñibles tamén no E DIXGAL.
AS PERSEIDAS OU BÁGOAS DE SAN LOURENZO

PARA IR CALENTANDO MOTORES… (RECURSOS UNIDAD 1)
Hola chic@s:
Aquí dejo algunos recursos que utilizaremos clase.
¡Hasta mañana!
Un ejemplo en el que se aplica el método científico:
QUIZZIZ


EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO
EJEMPLOS DE ALGUNOS MATERIALES DE LABORATORIO
APETÉCEVOS UN BAÑO NUN MAR BRILLANTE?
Comezamos o curso cunha CURIOSIDADE!
Aquí deixo este vídeo no que podemos ver unha das moitas marabillas da naturaleza…



Debe estar conectado para enviar un comentario.